課程改革風(fēng)云起,品質(zhì)提升路徑新
時(shí)間: 2024-08-19 作者:yuanhengjia 閱讀次數: 64新時(shí)代、新技術(shù)背景下高中民辦教育如何突圍,高中教育如何創(chuàng )新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,如何滿(mǎn)足新質(zhì)生產(chǎn)力對高中教育的新要求,辦人民滿(mǎn)意的教育,為黨育人,為國育才。深圳市遠恒佳教育集團于8 月 16 - 17 日在郴州市遠恒佳教育總公司舉辦集團高中干部、骨干教師培訓班,就上述問(wèn)題聚集高中課程改革、推進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展展開(kāi)培訓與研討。
本次培訓內容豐富,共有七場(chǎng)報告。集團董事長(cháng)宋遠標首先作了《遠恒佳教育集團高中部課程改革指導意見(jiàn)》的主旨報告;全國名師、教改專(zhuān)家、深圳大學(xué)碩士生導師荊志強教授作了《學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展之路 —— 新課程背景下提質(zhì)增效教育教學(xué)實(shí)踐》的專(zhuān)題講座;深圳校、郴州校、株洲校、重慶校分別分享了《高中教育改革實(shí)踐與思考》、《探索智能教育,引領(lǐng)教育創(chuàng )新》、《負重前行、精準定位、時(shí)空管理、智定未來(lái)》、《聚集美好教育、成就美好學(xué)生》。集團副董事長(cháng)麥麗芬發(fā)表了《有知有覺(jué)的教育 不知不覺(jué)的成長(cháng)》的重要講話(huà)。本次培訓活動(dòng)由集團副總裁、郴州教育管理公司總經(jīng)理王開(kāi)利主持。
培訓期間,參培干部教師緊緊圍繞宋遠標董事長(cháng)的主旨報告、荊志強教授的專(zhuān)題講座和麥麗芬副董事長(cháng)的重要講話(huà),聚集高中課程改革,就當前集團校高中課程改革的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了三場(chǎng)思維碰撞,現場(chǎng)討論熱烈,通過(guò)研討交流達成六個(gè)共識。
一是由成立遠恒佳教育集團高中教研室,以問(wèn)題為導向聚集課堂,以聚智研發(fā)科學(xué)規劃,以提升素養提高效能,集團高中四校聯(lián)動(dòng),統一開(kāi)展集備活動(dòng),做到“五定、五有”:定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定任務(wù),有計劃、有組織、有活動(dòng)、有記錄、有總結。教研內容以課程標準的規范按模塊分任務(wù),重點(diǎn)圍繞導學(xué)案的編制和“先學(xué)后教,以學(xué)定教”課堂教學(xué)開(kāi)展教研活動(dòng)。二是通過(guò)《遠恒佳高中課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》,主要包括課程方案、教學(xué)方案和AI智能教育方案,課程方案開(kāi)齊開(kāi)足國家課程,每天共有6個(gè)90分鐘的項目學(xué)習時(shí)間,兩小時(shí)15分鐘的體育鍛煉和自主活動(dòng)時(shí)間,保障學(xué)生每天8小時(shí)的睡眠時(shí)間。教學(xué)方案明確了學(xué)課、教課和習課的流程,分層分組的具體方法,確?!跋葘W(xué)后教,以學(xué)定教”的有效實(shí)施。AI智能教育方案明確了實(shí)施的步驟,每所學(xué)校選定一個(gè)班級開(kāi)展AI智能教育試點(diǎn),做到大膽探索,穩步推進(jìn)《雙線(xiàn)多師“三單兩環(huán)節”混融》教學(xué)模式的構建,引領(lǐng)未來(lái)教育創(chuàng )新。三是擬定了《遠恒佳行走課堂方案》,以集團校四地優(yōu)勢落實(shí)每月一次走出校園、每學(xué)期開(kāi)展為期7天的項目式學(xué)習、每年安排30天的外出研學(xué)。四是制定《特長(cháng)愛(ài)好興趣社團活動(dòng)方案》,為每一名孩子搭建多元發(fā)展平臺,讓孩子們在學(xué)??鞓?lè )的有尊嚴的幸福成長(cháng)。五是制定《食育健康課程方案》,學(xué)校每月一次的烹飪制作,從食譜營(yíng)養 →了解食材的生長(cháng)性、營(yíng)養性 →到市場(chǎng)采購→了解市場(chǎng)行情、經(jīng)濟情況→合組加工→共同分享。最后形成學(xué)術(shù)報告,成果展示并總結表彰。六是擬定《遠恒佳藝體專(zhuān)業(yè)生培養方案》,讓每一名藝體專(zhuān)業(yè)生都得到發(fā)展,協(xié)調好專(zhuān)業(yè)課與文化課的教學(xué)。
宋遠標董事長(cháng)在總結講話(huà)中強調,教學(xué)改革是集團謀求發(fā)展、追求卓越的關(guān)鍵舉措,改革沒(méi)有退路,創(chuàng )新勇于實(shí)踐,集團高中教研室要集合集團各高中校的優(yōu)勢,組建一支專(zhuān)業(yè)性強、執行力高的教研隊伍,前瞻性的開(kāi)展教學(xué)改革研究與實(shí)踐。各學(xué)校要堅定信念,以《遠恒佳教育集團高中部課程改革指導意見(jiàn)》為綱要,結合本校校情聚智慧、能知行、敢擔當,在90 分鐘大課堂教學(xué)、行走探究課程、特長(cháng)愛(ài)好課程、食育健康課程和特長(cháng)專(zhuān)業(yè)生培養等五個(gè)方面闖出一條新路,做有尊嚴的教育,有品質(zhì)的教育,做示范引領(lǐng)的教育。集團也會(huì )加大投入,引入先進(jìn)智能教學(xué)技術(shù),為學(xué)校配備更優(yōu)質(zhì)的教育資源,滿(mǎn)足老百姓對教育多?;透叨嘶男枨?。
此次研討活動(dòng)讓大家深刻認識到新教學(xué)模式下學(xué)校管理者、教師角色轉變的重要性,不僅僅是思想的交流與碰撞,更是行動(dòng)的指南。各校紛紛表示,會(huì )將研討成果轉化為教育教學(xué)管理行動(dòng),持續優(yōu)化課程設置,改革教學(xué)流程,提升質(zhì)量品質(zhì),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)、更具前瞻性的教育服務(wù)。